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대학교출판부, 2013
특수아교육 방송대 강의록.
이소현, 박은혜 저, 특수아동교육, 학지사, 2011
김동일, 신종호, 이대식 저, 학습장애아동의 이해와 교육, 학지사, 2016
김애화, 김의정, 김자경 외 1명 저, 학습장애 이론과 실제, 학지사, 2012 <지
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응하지 못하고 있다. 최근 많은 대기업들이 핵심인재를 발굴해 내고 직원들을 우수한 인재로 만들기 위해 다양한 교육 프로그램을 만드는 등의 많은 투자를 하고 있지만, 국내의 대학 졸업자의 취업난이 갈수록 심화되고 있는데도 불구하고,
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생활적 참여
2) 학습적 참여
3) 활동적 참여
4) 봉사적 참여
5) 보호적 참여
6) 권한부여를 위한 참여
9. 상담과정
1) 의사결정적 상담 2) 정신분석적 상담
3) 인간중심 상담
4) 행동수정 상담
5) 인지적 상담
10. 봉사수련과정
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잠재능력개발원.
다쿠마 다케토시(1992). 크게되는 아이의 아버지. 서울 정신세계사.
조복희(1996). 유아발달. 교육과학사.
학위 논문
최경순(1979). 아버지의 양육행동 및 참여도와 아동의 사회적 능력과의 관계 대한 연구. 고려 대학교 대학원
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두 가지에 초점을 맞추고 있다. (1) 자아효능감이 어떻게 육체적 활동 참여에 대한 청소년의 육체적 정신적 반응에 영향을 주는지를 이해하는 것 (2) 청소년 사이의 육체적 활동을 증가시키는 조정자로서 양방향 컴퓨터 프로그램 개발.
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프로파일에 맞춘 학습
7) 지능은 후천적 노력에 따라 발달
8) 약점 지능에 따른 교수학습 활동 계획
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명
1) Maslow의 동기위계설
2) Masl
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잠재능력 발휘 조사 표
*또래와의 관계
성취도
평가방법
*대상 아동의 자아개
념 향상 설문지를 사전, 사후에 실시하 여 변화량을 확인한
다.
*집단캠프활동의 참
석율과 노래부르기
경연
* 자아개념 측정도구(20문항)를 통한 분석
1.교우관계
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분석과 종합 (Maslow의 기본욕구, Erikson의 발달과업)
2) 실제적, 잠재적 문제를 EPS(etiology, problem, signs&symptoms)system으로 서술: NANDA에서 개발한 진단명으로 서술
3. 간호계획
1) 간호목적(장기, 단기)
2) 간호활동 계획, 이론적 근거
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대처방식이 문화적응유형에 미치는 영향. 충북대학교 석사학위논문.
준거변인
변인
R
R2
△R2
β
t
대학
생활
적응
(A) 대학생활스트레스
.61
.37
-
-.35
-7.02***
(B1) 의사소통 어려움
-.35
-1.31
(A)×(B1)
.62
.38
.01
.13
1.29
(A) 대학생활스트레스
.61
.37
-
-.33
-6.
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\"애착이론에 근거한 대학생의 대인관계향상 프로그램이 애착수준, 대인관계, 대학생활적응에 미치는 효과.\" 국내박사학위논문 경남대학교, 2018. 경상남도(http://www.riss.kr/link?id=T14727199) 애착이론에 대한 설명 및 나의 느낀점
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